跨越山海 守夢(mèng)藏東
作者:偵探調(diào)查
時(shí)間:2024-06-18 09:50
因?yàn)樘旖蜥t(yī)生的到來(lái),不久前,西藏自治區(qū)昌都市類(lèi)烏齊縣3個(gè)先天肢體畸形的女孩得到了手術(shù)治療。這在當(dāng)?shù)厥且患笫,因(yàn)槿鄙傩汗强漆t(yī)生,一些孩子飽受病痛困擾多年。
這場(chǎng)跨越3000公里的愛(ài)心接力,匯聚了很多人的愛(ài)心,天津道德模范、74歲老黨員李純民是傳遞第一棒的人。如今這項(xiàng)關(guān)注西藏殘疾孩子的公益活動(dòng)已經(jīng)持續(xù)了4年,多名藏族孩子獲得救治。這幾天,11歲的藏族女孩扎西措姆被接到天津復(fù)查,她也終于有機(jī)會(huì)當(dāng)面向幫助過(guò)自己的好心人表達(dá)感謝。
跨越3000公里的愛(ài)心接力
扎西措姆是4年前被天津援藏醫(yī)療隊(duì)關(guān)注的孩子。當(dāng)時(shí)類(lèi)烏齊的一位小學(xué)校長(zhǎng)告訴長(zhǎng)期在當(dāng)?shù)貜氖轮鷮W(xué)公益事業(yè)的李純民,有個(gè)跛腳孩子因?yàn)槟_疾無(wú)法上學(xué),只能讓老師上門(mén)送教。李純民聯(lián)系上了天津援藏醫(yī)療隊(duì),多方愛(ài)心接力為扎西措姆量身定制了診療方案:由天津市天津醫(yī)院小兒骨科主任張中禮、陳兆強(qiáng)赴昌都親自為她手術(shù),隨后由藏醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)行后續(xù)康復(fù)治療。如今,小女孩已經(jīng)返回學(xué)校上學(xué)。
李純民還在四處奔走,他的手機(jī)備忘錄里,記錄著好幾個(gè)患兒的病情和治療方案。
甲,崗色鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生,8歲,左腳馬蹄足,擬行“軟組織松解、肌腱轉(zhuǎn)移術(shù)”。乙,類(lèi)烏齊鎮(zhèn)一小學(xué)生,9歲,右肌性斜頸,擬行“右側(cè)胸鎖乳突肌松解術(shù)”。丙,昌都特殊學(xué)校學(xué)生,6歲……
這些年,李純民一直關(guān)注昌都地區(qū)殘疾兒童的康復(fù)問(wèn)題。2021年起,在天津市援藏前方指揮部的支持協(xié)調(diào)下,他同天津市天津醫(yī)院約定,由他籌措資金提供醫(yī)療費(fèi)用,由天津醫(yī)院小兒骨科醫(yī)生為患有肢體畸形的藏區(qū)兒童開(kāi)展公益手術(shù)。
今年“五一”,張中禮和陳兆強(qiáng)兩位主任醫(yī)師又一次放棄休假遠(yuǎn)赴昌都,在昌都藏醫(yī)院為3名先天肢體畸形的患兒進(jìn)行腳部手術(shù),還幫助另外5名患有腦癱、馬蹄足畸形、右肌性斜頸等不同病癥的藏族孩子開(kāi)展公益會(huì)診。
類(lèi)烏齊縣教育局副局長(zhǎng)呂鑫說(shuō),馬上又有4名患有嚴(yán)重肢體畸形的孩子將被送往內(nèi)地接受治療,這些原本只能“臥病在床”的藏族孩子將迎來(lái)嶄新的人生。
“第二故鄉(xiāng)”的心結(jié)和鄉(xiāng)愁
李純民和類(lèi)烏齊結(jié)緣在1979年。當(dāng)時(shí)他響應(yīng)國(guó)家支援西藏的號(hào)召,告別剛滿(mǎn)4個(gè)月的孩子,奔赴距離天津3000公里的西藏昌都類(lèi)烏齊縣工作,一待就是5年。
那時(shí),一年里有八九個(gè)月他都在鄉(xiāng)下跑,與藏族老鄉(xiāng)同吃、同住、同勞動(dòng),幫著除草、背肥、防霜,普及科學(xué)知識(shí),還學(xué)會(huì)了說(shuō)藏語(yǔ)。
和藏族鄉(xiāng)親日積月累的情誼,讓他被當(dāng)作親人一樣看待。“一次冬季下鄉(xiāng),他們把房間讓給了我,自己帶著孩子們悄悄住在院子的草堆里。”李純民動(dòng)情地回憶。1983年年底,因工作勞累,李純民突發(fā)自發(fā)性氣胸,病情十分危急,縣里想方設(shè)法將他送回了天津治療,最終挽救了他的生命。
回到天津后,蜿蜒的紫曲河、神秘的德青波章山,釣魚(yú)給他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的嘎江老弟……總在夢(mèng)里召喚著他。
多年后,李純民重回類(lèi)烏齊。在經(jīng)過(guò)一個(gè)教學(xué)點(diǎn)時(shí),他發(fā)現(xiàn)教室的窗戶(hù)沒(méi)有玻璃,只能用塑料布糊住,完全禁不住雪線(xiàn)以上的大風(fēng)?粗⒆觽儍龅蒙l(fā)抖,他問(wèn)道:“為啥不裝玻璃?”“沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)。”
李純民覺(jué)得心里一陣刺痛,告別時(shí)留下幾百元錢(qián),囑咐盡快把玻璃安上。當(dāng)年下鄉(xiāng),爬冰臥雪、缺氧難眠、思念親人,都不曾讓他如此心痛,孩子們充滿(mǎn)渴望的眼神讓他難過(guò)不已。他知道,缺少有文化的新一代農(nóng)牧民,西藏的發(fā)展進(jìn)步和現(xiàn)代化就無(wú)從談起。
從那以后,改善類(lèi)烏齊的教學(xué)條件便成了李純民的心結(jié)和“鄉(xiāng)愁”。
2006年,李純民籌集資金為類(lèi)烏齊恩達(dá)教學(xué)點(diǎn)擴(kuò)建了300平方米校舍。漸漸地,在他身體力行的愛(ài)心召喚下,身邊的同事、朋友和親人,還有素不相識(shí)的愛(ài)心人士紛紛伸出援助之手;I集的資金用于獎(jiǎng)勵(lì)在類(lèi)烏齊偏遠(yuǎn)學(xué)校工作的老師和家庭困難、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,其中李純民個(gè)人捐款逾130萬(wàn)元。當(dāng)?shù)?5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校超過(guò)5000名師生獲益。
郎加桑姆是接受李純民個(gè)人資助的藏族學(xué)生之一,畢業(yè)后她選擇回到家鄉(xiāng),目前擔(dān)任類(lèi)烏齊縣第二小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),工作之余,她也在參與助學(xué)活動(dòng)。“如果不是李爺爺,我根本不可能站在講臺(tái)上。這筆助學(xué)金幫助我減輕了生活上的負(fù)擔(dān),也讓我有了跟別人一樣追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。”郎加桑姆說(shuō)。
讓孩子們的校園生活更美好
李純民助學(xué)這些年,見(jiàn)證了西藏翻天覆地的變化,從前風(fēng)雨飄搖的教學(xué)點(diǎn)被嶄新的教學(xué)樓取代,孩子們坐進(jìn)了窗明幾凈的教室。但他走訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn),一些高海拔學(xué)校冬季供暖條件依然艱苦、一些學(xué)校用不上熱水,還有一些旱廁需要改造成水沖廁……
崗色、仁青卡、長(zhǎng)毛嶺3所小學(xué),所在地海拔均在4000米以上,每年冬季長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月,最低氣溫零下20℃,非常寒冷,甚至到了初夏,屋檐下還有未融化的積雪。在教室里,孩子們主要靠木柴和牛糞生火取暖,條件十分艱苦。他又四處籌資為3所小學(xué)提供了冬季取暖設(shè)備,讓孩子們能在溫暖的教室里讀書(shū)上課。
伊日鄉(xiāng)小學(xué)廁所改造時(shí),李純民在學(xué)校待了兩個(gè)多月,跟校長(zhǎng)、設(shè)計(jì)施工人員一起落實(shí)具體保溫防凍措施。這里的校長(zhǎng)們遇到難題也會(huì)想到李純民。有的學(xué)校水管凍裂了,請(qǐng)他幫助恢復(fù)管路供水;有的學(xué)校因變壓器超負(fù)、電壓不穩(wěn)導(dǎo)致設(shè)備燒壞,也請(qǐng)他想辦法解決。前不久,一位校長(zhǎng)找到他,說(shuō)自從學(xué)校實(shí)現(xiàn)供暖后,很多牧民都愿意把孩子送來(lái)住校,原來(lái)有50名學(xué)生住校,現(xiàn)在增加到180名,學(xué)校騰出一棟辦公樓當(dāng)宿舍,可是沒(méi)有暖氣,想請(qǐng)李純民幫忙。李純民當(dāng)仁不讓?zhuān)珠_(kāi)始四處“化緣”想辦法。他說(shuō),為孩子們的事奔走讓他感到快樂(lè)。